山区学校的环保艺术之旅[2/2页]

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    小花瓶，用旧报纸折成小纸鹤。孩子们目不转睛地看着，不时发出惊叹声。

    讲解结束后，进入互动环节。孩子们纷纷举手提问，“姐姐，我们没有彩笔怎么办呀？”“可以用什么废旧东西做作品呢？”女儿和社团成员们耐心地一一解答。对于没有彩笔的问题，他们建议可以用植物的汁液、泥土等天然材料来上色；还列举了许多山区常见的废旧物品，如玉米秸秆、松果、树枝等，都可以用来创作。

    讲座结束后，孩子们的热情高涨。学校老师激动地反馈说，孩子们听完讲座后都迫不及待地想要尝试创作。女儿和社团成员们随即按照计划，为学校邮寄了环保艺术创作材料，并附上详细的创作指南。在指南中，针对不同年龄段的孩子设计了丰富多样的创作主题，比如低年级孩子可以用树叶拼贴一幅“我的家园”，高年级孩子则可以用废旧物品制作一个“环保小发明”。

    接下来的日子里，女儿和社团成员们通过线上平台，定期与山区孩子们沟通，指导他们创作。看到孩子们上传的一幅幅充满童趣和创意的作品，大家都无比欣慰。有的孩子用松果和树枝搭建了一个小木屋，寓意着保护森林里小动物的家；有的孩子用彩泥和石子制作了一幅环保标语画，上面写着“爱护环境，从我做起”。

    通过这次为山区学校开展的环保艺术活动，女儿深刻体会到，环保艺术的力量可以跨越地域的限制，为偏远地区的孩子们打开一扇了解世界、表达自我的窗户。她知道，这只是一个开始，未来她和社团将继续努力，为山区孩子们带来更多精彩的环保艺术体验，让环保理念在这片土地上生根发芽。喜欢爱，在时光中蔓延请大家收藏：

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