第97章 机遇与分歧[1/2页]

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    李阳猛地推开果园食堂的木门，生锈的合页发出刺耳的声响。白炽灯在房梁上摇晃，照亮斑驳墙面上的‘科学种果‘标语，墙角煤炉上的铝壶突突冒着热气。周涛惶惶把藏在桌下的二锅头酒瓶踢进麻袋，杨柳用账本盖住刻了一半的葵花籽，十多双眼睛齐刷刷盯着他，手里卷着的清风山地形图。

    nbsp今天把大家召集来，咱们成立的果园基金救助贫困学生，治标不治本。‘李阳扯松磨的起球的羊毛衫领口，‘要想解决实际问题，就是让全镇的乡亲们都富起来。所以我想承包开发清风山，让全镇的乡亲们都有活干，都有稳定的收入。不过那山是东山村的，这两村这十多年的仇怨结得挺深的。我想听听大家对开发清风山的看法和建议。

    nbsp‘你是喝了假酒吧？‘赵燕的搪瓷缸重重砸在水泥桌上，腌萝卜干蹦得老远，‘前年，他们堵咱们的苹果车，把果筐全掀进河里！‘董秀香低头绞着蓝布围裙，袖口上还沾着去年套袋的胶水：‘东山村主任杨贵，上个月带人砍了咱们越界的梨树。镇里都管不了。

    nbsp李树良推了推断腿用胶布缠着的眼镜，从褪色的军用水壶里倒出浓茶：‘县林业局刚发的《经济林开发手册》，清风山的土质适合种油栗，咱们用果园做担保，走公开招标……‘话没说完，王建国突然用手指敲了敲餐桌：‘听说山东的山楂烂在地里，都没人收，他们村支书的家都揭不开锅了……‘

    nbsp‘拼了‘，周晓东把豁口的粗瓷碗重重一放，解放鞋上还粘着锅底的黑土，‘前年咱们偷偷嫁接红富士苹果，东山村那帮人天天在村口骂咱们‘瞎折腾‘，现在呢？‘赵庆海往炉子里添了块蜂窝煤，映得墙上‘劳动致富‘的标语忽明忽暗，‘要不找镇供销社老陈当中间人？他和东山村会计是连襟。‘

    nbsp‘我看最重要的是，东山村的村民能不能让咱开发清风山？‘坐在一旁保持沉默的王娟终于开口。

    nbsp‘我打算把清风山开发成集种植，采摘，观光于一体的产业基地，可以让东山村以山入股，到时候有了收益，大家一起分红，这样他们既能保留山的部分权益，又有了收入，说不定他们就愿意合作了。昨天我已经和我干爸去了东山村，和东山村的村主任杨贵商量此事。杨贵说要征求村民们的意见。‘

    nbsp李阳说完，扫视了一眼众人，最后把目光停留在他特意找来的陈长安的身上，‘陈哥，你是土生土长的东山村人，你对这件事有什么看法？‘

    nbsp陈长安有些拘谨的站起，‘李老弟，别看我从小就生活在东山村，东山村里还有不少像我这样的外姓人，在村里都没有一点地位，我们都得看杨氏家族人的眼神行事。你要承包开发清风山，解铃还须系铃人，还是从杨氏家族的人入手，解决解决两村以往的恩怨，化干戈为玉帛。只不过这件事有一定的难度。‘陈长安说完，无奈地摇了摇头。

    nbsp‘阳哥，让东山村以青风山入股分红这个方案可行，但是他们要以青风山为筹码要一半的股份，咱们可就难办了。‘

    nbsp王娟说完，看着李阳，眼里却多了几分担忧。

    nbsp众人听了王娟的话，原本热烈讨论的氛围瞬间安静下来，大家都意识到这的确是个棘手的问题。李阳皱起眉头，陷入沉思。过了一会儿，他缓缓开口：“如果他们要一半股份，咱们也不是完全不能谈。咱们可以提出一些附加条件，比如他们要负责协调村里的劳动力参与开发，保证开发过程中不出现村民闹事等情况。而且在前期开发阶段，他们不能干预咱们的规划和运营。”

    nbsp这时，李树良推了推断腿上的眼镜，说：“这个办法可行，咱们还可以承诺在收益稳定后，根据实际情况适当提高他们的分红比例。”大家纷纷点头表示认可。李阳接着说：“不管怎样，咱们先等东山村村民的意见。接下来这段时间，大家也别闲着，回去把开发清风山的具体方案再完善一下，做好充分准备。”众人听后，纷纷转身离去。

    nbsp而此时，陈俊坐在房间里，手里拿着一份报纸，油墨印出的铅字在阳光下泛着柔和的光泽。县报头版的标语《大山里的星辰——贫困儿童陈俊的文学梦》像一团跳动的火苗，灼着他眼眶发烫，自己在期末考试时写的作文（重生）竟然被刊登在县报上。‘等他的腿好了，我要求他写一篇作文，作文的题目就叫（重生）。‘李叔叔的这句话又在他的耳边响起。李家三兄弟帮自己补课的情景又浮现在自己的脑海里。

    nbsp当他用有些颤抖的手拆开信封时，朱军遒劲的字迹跃入眼帘。

    nbsp致陈俊同学的一封信

    nbsp陈俊同学：

    nbsp见字如晤！

    nbsp今日读罢现日报头晚版你的文章《重生》，心里久久不能平静。你在困境中与命运搏斗的坚韧，在苦难里依然心怀希望的纯粹，让我深受触动。那些文字不仅是你个人的成长印记，更展现出远超年龄的勇气与担当。这样的精神，真的被更多人看见与支持。

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    nbsp愿你在新的天地中无畏前行，也盼你的家庭能迎来崭新的生活篇章！

    nbsp顺颂

    nbsp时祺！

    nbsp朱军

    nbspXX月XX日

    nbsp附件：

    nbsp1.入学手

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