第285章 高拱（中）[2/2页]

天才一秒记住本站地址：[28小说网]https://m.28xs.cc最快更新！无广告！

    r/>
    nbsp陈恪上前两步，轻轻托起学子的手臂：34;何罪之有？34;他环视四周，声音温和却清晰，34;今日陈某未着官服，便是与诸位一样的学子。能聆听高师教诲，实乃幸事。34;

    nbsp他说着向讲台方向深深一揖：34;高师谬赞。在学生心中，高师在裕王府的教导，至今仍在践行。34;

    nbsp这番话说得滴水不漏——既全了高拱的面子，又显出自己的谦逊。

    nbsp堂内气氛顿时松快起来，众学子交头接耳，眼中满是兴奋。

    nbsp高拱大笑，三步并作两步走下讲台，一把抓住陈恪的手腕：34;好你个陈子恒！偷偷摸摸混在学子堆里，当老夫眼瞎不成？34;他手上力道极大，拽得陈恪一个踉跄，34;既来了，就不能让老夫一人口干舌燥。上来！给大家讲讲！34;

    小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

    nbsp不等陈恪推辞，高拱已转向众人，声如洪钟：34;靖海伯难得露面，尔等把耳朵都给我竖起来！34;

    nbsp34;是！34;堂内响起整齐的应和，几十双眼睛齐刷刷盯着陈恪，有好奇的，有崇拜的，也有审视的。

    nbsp陈恪无奈地摇摇头，嘴角却扬起一抹浅笑。

    nbsp这场景何其熟悉——当年在翰墨轩这里，钱德洪也是这样不由分说把他推上讲台的。

    nbsp高拱的讲台上摊着几册手稿，墨迹犹新。

    nbsp陈恪目光扫过，正是方才论述34;心即理34;与34;知行合一34;的部分。

    nbsp他轻吸一口气，忽然有了主意。

    nbsp34;既蒙高师厚爱，学生便斗胆续貂。34;陈恪声音清朗，不疾不徐，34;方才高师言39;心与理一39;，学生深以为然。然如何39;一39;法？姑以苏州练兵为例;

    nbsp他从新兵训练说起，讲到火器操作中的34;知34;与34;行34;，又引申到保甲法与34;致良知34;的关系。

    nbsp没有引经据典，却将深奥的哲学问题化解为一个个鲜活的事例。

    nbsp堂内学子听得入神，有人甚至掏出纸笔疾书。

    nbsp34;......故阳明公云39;在事上磨炼39;，非是空谈心性，实乃;

    nbsp34;伯爷！34;后排突然站起一个瘦高青年，声音发颤，34;晚生有一问：若知行本一，为何世人多知行脱节？34;

    nbsp陈恪不假思索：34;譬如食饭。君知饭可饱腹，此谓39;知39;；君取箸进食，此谓39;行39;。然若饭中有沙，君必吐之——此时知饭有沙即是行，吐之动作反是知之结果。二者本不可分，所谓脱节，实是;

    nbsp他信手拈来的比喻让提问者茅塞顿开，连连作揖。

    nbsp高拱在旁捋须微笑，眼中精光闪烁。

    nbsp陈恪讲得兴起，又举了几个苏州新政的例子。不知不觉间，窗外日影已西斜，檀香燃尽，却无人察觉。

    nbsp34;......故曰39;知行原是两个字说一个工夫39;，此中;

    nbsp34;妙哉！34;高拱突然击掌，声震屋瓦，34;好一个39;知行原是两个字说一个工夫39;！子恒此论，深得阳明精髓！34;

    nbsp陈恪这才惊觉已讲了近一个时辰，连忙拱手：34;学生班门弄斧，让高师见笑了。34;

    nbsp高拱却一把拉住他的手，对众人道：34;尔等今日有福，听得当世真儒讲学！34;他转向陈恪，声音突然压低，34;留下用饭，老夫有话说。34;

    nbsp散学时，学子们依依不舍地围上来请教。

    nbsp陈恪一一作答，耐心细致。

    nbsp轩外秋风骤起，卷着陈恪的衣角猎猎作响，他望着满堂灼热的目光，忽然意识到——这些仰望他的学子，或许就是未来朝堂的新血。

    nbsp而自己，正站在学派与权力的十字路口。

    nbsp待人群散尽，高拱亲自关上大门，转身时脸上已没了方才的豪迈，反而带着几分凝重。

    nbsp34;子恒可知老夫为何当众点破你身份？34;

    nbsp陈恪接过小童奉上的茶盏，氤氲热气模糊了他的表情：34;高师是要学生明白，讲学亦是经世之道。34;

    nbsp34;聪明！34;高拱一拍大腿，34;钱德洪那老东西托你来讲学，你倒好，躲着不来！可知这些学子中多少将来要入仕？又有多少会记得今日之课？34;

    nbsp34;学生愚钝。34;他诚心诚意地拱手，34;日后定当常来。34;

    nbsp34;穿越者守则第二百七十九条：34;他在心底默念，34;当你要培植势力时，请记住——思想的种子比权力的藤蔓更坚韧。34;

    喜欢。

第285章 高拱（中）[2/2页]

『加入书签，方便阅读』