第190章 道德底线很低[2/2页]

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    ; nbsp六人：……终究是心无波澜了。

    nbsp“不过未成年人可不要越界哦，希望每当你想要越界时，这堂课中的老师、同学，大家说话的声音，所有发生的一切都能成为让你清醒存在。”文芷忍不住挑了挑眉。

    nbsp六人：原来这堂课最重要的地方是在这里。

    nbsp林松月愣了一瞬随即笑道：“哈哈哈，文老师你可真坏。”

    nbsp“好了，还有一分钟就下课了，老师就先走了，同学们再见。”文芷说着就离开教室。

    nbsp“文老师再见！”同学们欢呼。】

    nbsp“哈哈，4i，直达含义。”

    nbsp“重要的来了，我倒要看看男人为什么会愿意做下位。”

    nbsp“听了半天，我好像知道是为什么了。”

    nbsp“我也明白了，我不应该想当然的认为男人就该是主导者。”

    nbsp“是的，看来我的刻板印象还存在，不仅如此，我还要改掉男性理应保护女性的认知，我要学习的是强者要保护弱者，弱者同样会给予强者可以稍作休息的安全屋。而强者和弱者没有性别之分。”

    nbsp“感觉今天这堂课听下来，我们的思想也要解放了。”

    nbsp“哈哈哈，不是挺好的吗？男人不必一直承受各种压力，女人也不必压抑自己强悍，抛弃性别，让人自由发展。”

    nbsp“以人类的好奇和模仿程度，要不了多久估计就能看见‘女男模式的恋爱。”

    nbsp“哈哈哈，太正确了。”

    nbsp“啊，天呐，这堂课真是什么都讲啊，就差现场示范了。”

    nbsp“我是真佩服这群孩子的，十五六岁正是冲动的年纪，结果他们一个两个跟没事人一样，一点反应也没有，这正常吗？”

    nbsp“那就代入一下，你周围的同学和老师对这种事情很平静，你好意思表现出害羞紧张或者起反应吗？”

    nbsp“好像是不能啊，感觉老师和同学就是在正经上课，一点反应都不会有。”

    nbsp“那不就得了，不过我是真的很诧异文老师居然以那种诡异的方式来提醒学生们不要越界。”

    nbsp“哈哈哈，就说有没有效果吧。”

    nbsp“那效果绝对的啊！有了这句话，学生们不得有个两年用来忘记嘛，毕竟在关键时刻真的会想起来，到那时候什么想法都没了。”

    nbsp“就算害羞内敛的人不好意思自己动手，解决欲望也可以用运动来代替，文老师说了，高强度运动产生的内啡肽可以带来平静，而在运动初期会分泌多巴胺，它的作用是动力和愉悦感，这种方式也适合欲望较强的人进而还能改善自己的身体，简直就是两全其美啊。”

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    nbsp为什么评分一直不涨啊，好难过啊

    喜欢。

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